Groupe de jeunes apprenants pour en-tête du site

Filière électricité La Ciotat

270 Rue La Pérouse 13600 La Ciotat04.42.08.48.30 04.42.71.84.43

Les diplômes


Objectifs

Le CAP électricien forme des techniciens capables de mettre en oeuvre et d’intervenir sur les installations
électriques et sur les réseaux de communication.

Compétences

  • Acquérir des connaissances et développer des savoir-faire professionnels dans les différents domaines
  • d’installation.
  • Installer des équipements électriques.
  • Mettre en service.
  • Assurer la maintenance.

Modules d'enseignement

  • Français
  • Histoire-géographie – enseignement moral et civique
  • Mathématiques – sciences physiques et chimiques
  • Prévention santé environnement
  • Réalisation d'une installation
  • Mise en service d'une installation
  • Maintenance d'une installation
  • Éducation physique et sportive

Entreprises concernées et suites possibles

Entreprises de toutes tailles, dans l'ensemble des secteurs d'activités (industriel, tertiaire et bâtiment),
principalement les entreprises du bâtiment, artisans électriciens.

Dates

•  Septembre 2021 à juin 2023
•  835 heures en Centre sur les deux années

Modalités d'accès et conditions tarifaires

•  Toutes les formations proposées sont gratuites, sans frais de dossier ni d'inscription.
•  Modalités : Entretien, positionnement et signature du contrat d’apprentissage.
•  Entrée en formation au CFA possible tout au long de l’année, dans les 3 mois après la signature du contrat d’apprentissage avec l’entreprise d’accueil.

Quelques chiffres

mise à jour du 13/07/2021
  • Effectif 1ère et 2ème année : 9
  • Taux de rupture : 22%
  • Inscrit à l'examen : 5
  • Présent à l'examen : 4
  • Taux de réussite à l'examen : 100%
  • Taux de satisfaction : 95%
  • Taux d'insertion professionnelle : prochainement


Objectifs

Le Brevet de technicien supérieur Électrotechnique forme des techniciens agents de maîtrise spécialistes des
installations électriques « intelligentes », qui intègrent les technologies numériques, communicantes et les objets
connectés au service des enjeux énergétiques.

Compétences

  • Analyser et/ou élaborer les documents relatifs aux besoins du client/utilisateur...
  • Choisir les matériels, réaliser les documents techniques du projet/chantier
  • Proposer un protocole pour analyser le fonctionnement de l’installation,
  • Organiser et réaliser la maintenance préventive ou prévisionnelle et la maintenance corrective
  • S’approprier et vérifier les informations relatives au projet...
  • Organiser l’espace de travail, implanter, poser, installer, câbler...
  • Réaliser les contrôles, les configurations, les essais fonctionnels...
  • Constituer et mettre à jour les dossiers du projet/chantier, échanger avec les parties prenantes...

Modules d'enseignement

  • Culture générale et expression
  • Langue vivante : anglais
  • Mathématiques
  • Conception – étude préliminaire
  • Analyse, diagnostic, maintenance
  • Conduite de projet/chantier
  • Conception – étude détaillée du projet
  • Réalisation, mise en service d’un projet

Entreprises concernées et suites possibles

Entreprises de toute taille dans les secteurs d’activités

Dates

•  Septembre 2021 à juin 2023
•  840 heures en Centre sur les deux années

Modalités d'accès et conditions tarifaires

•  Toutes les formations proposées sont gratuites, sans frais de dossier ni d'inscription.
•  Modalités : Entretien, positionnement et signature du contrat d’apprentissage.
•  Entrée en formation au CFA possible tout au long de l’année, dans les 3 mois après la signature du contrat d’apprentissage avec l’entreprise d’accueil.

Quelques chiffres

mise à jour du 13/07/2021
  • Effectif 1ère et 2ème année : 28
  • Taux de rupture : 14%
  • Inscrit à l'examen : 12
  • Présent à l'examen : 9
  • Taux de réussite à l'examen : 77,70%
  • Taux de satisfaction : 75%
  • Taux d'insertion professionnelle : prochainement

Valeurs ajoutées

  • Accompagnement à la gestion des contraintes socio-éducatives périphériques à la formation : hébergement, restauration, transport…
  • Action de formation, de prévention et de sensibilisation des apprenants autour de thématiques socio-éducatives : santé, discriminations, risques professionnels... avec différents partenaires.
  • Expression des apprenants : accompagnement à la participation au concours "Un des Meilleurs Apprentis de France", encouragement de l'émergence de projets des apprenants, organisation des élections des délégués, exposition de fin d'année...
  • Participation aux dispositifs éducatifs régionaux : Lycéens et Apprentis au Cinéma, Trop puissant, Sciences cultures, Éducation numérique...

  • Mise en oeuvre de projets des apprenants en lien avec le domaine professionnel : visite de La maison de l'eau et des énergies où se trouvent le barrage et la centrale hydroélectrique EDF de Serre-Ponçon, visite du VISIATOME, parc scientifique à vocation éducative situé à proximité du site nucléaire de Marcoule, visite de différentes expositions ou salons spécifiques métier.
  • Organisation d’exposition inter dispositif en fin d’année : mise en scène (lumière et logistique) des productions annuelles des différentes sections, exposés sur la féminisation des métiers de l'électricité, électronique, électrotechnique pour promouvoir l'égalité professionnelle homme-femme, témoignage d'apprenantes et retour sur leur parcours professionnel.
  • Journée de rencontres et d'échanges avec un groupe d'apprenants allemands sur la thématique de la promotion de l’apprentissage et de la formation en alternance en Allemagne et en France.

Écrire à l'équipe

 Responsable de la filière : Christophe ALBERTINI

 Chargé(e) de relations entreprises : Stella FERRIER



Afin que votre demande soit traitée de la meilleure façon, merci d'indiquer le diplôme envisagé dans votre message.


* : Tous les champs doivent être renseignés.


Vie de la filière

Développement de la féminisation dans la section électrotechnique et électronique

Elles ont la parole

En tant que femme, quelles qualités humaines sont importantes pour travailler dans le domaine de l'électricité ?

Sarah BTS Electrotechnique 23 ans Contrat d'apprentissage chez ENEDIS Marseille

"La motivation reste primordiale pour réussir et finir sa formation.
Il est facile de se démotiver si l'on ne vient pas du milieu électrique.
On se retrouve dans un milieu masculin d'où l'importance d'avoir une ouverture d'esprit, d'être sociable. Surtout ne pas se focaliser sur le fait d'être une femme car souvent nous sommes bien ou plutôt très bien considérées."


Comment avez-vous vécu ces deux années de formation en centre et en entreprise ?


"Au début je me suis sentie perdue, pour moi les discussions en milieu professionnel étaient du "chinois". Et au fur et à mesure, le fait d'alterner entre CFA et entreprise je me suis sentie plus à l'aise et j'ai pris de l'assurance."
"J'ai pu tout au long des 2 ans progresser. Maintenant je suis actrice dans les réunions pro c'est-à-dire que je prends la parole, donne mon avis... même si je sais que j'ai encore beaucoup de choses à apprendre."


Quelle suite envisagez-vous après l'obtention du BTS ?


"Je souhaite continuer dans ce domaine et dans cette entreprise et évoluer vers un poste plus technique comme chargée d'affaires avec plus de terrain comparé à mon poste actuel de chargée d'études où je suis sédentaire."


En tant que femme, quelles qualités humaines sont importantes pour travailler dans le domaine de l'électricité ?


Maud BAC ELEEC 40 ans Contrat de professionnalisation chez ENEDIS Vitrolles


BAC ELEEC

"Je suis de nature organisée et ordonnée ce qui a été un point fort pour la réalisation de câblage où l'esthétique et le respect des règles de l'art priment."


Comment avez-vous vécu ces deux années de formation en centre et en entreprise ?


"Quand je suis arrivée j'avais les larmes aux yeux, je me demandais si ma place était bien en formation à l'âge de 40 ans. Reprendre mes études m'angoissait et maintenant que la formation se termine, je suis fière d'avoir effectué mes deux années et aujourd'hui que la formation est terminée je ne regrette rien."


Quelles suite envisagez-vous après l'obtention du BTS ?


"J'ai effectué mon alternance chez ENEDIS et je souhaite obtenir une suite positive pour mon embauche."


Maud a bien été embauchée chez ENEDIS.

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